چرا رنگ آب با ترکیب مواد مختلف تغییر می‌کند - شناخت مفهوم اسیدی و قلیایی - چگونه از الکتریسیته برای تجزیه آب استفاده می‌کنیم - الکترولیز آب و نحوه‌ی استفاده از آن در دنیای واقعی

الکتریسیته ساکن چیست - بارهای مثبت و منفی را می‌شناسیم - روشن کردن لامپ با الکتریسیته ساکن - الکتریسیته ساکن در زندگی روزمره - شناخت آذرخش به عنوان قدرتمندترین الکتریسته ساکن در طبیعت

با باتری و نوع کار آن آشنا می‌شوید -نحوه‌ی جریان الکتریکی در باتری را می‌شناسید - با میوه و آب نمک باتری می‌سازید - نحوه‌ی تشخیص قطب‌های باتری - انواع باتری و شناخت باتری‌های یکبار مصرف و قابل شارژ

کاربردها: در درس 6 کتاب درسي علوم تجربي سوم ابتدایی " زندگي ما وآب " دانش‌آموزان با نفوذپذيري آب در خاک‌هاي مختلف، چگونگي تشکيل آب‌هاي زيرزميني و چگونگي تصفيه آب آشنا مي‌شوند. از مجموعه‌ي آزمايشگاه من بسته‌ي «تصفيه آب» با وسایل و راهنمايي‌هايي که در اختيار دانش‌آموزان به آنان طرز ساختن دستگاه تصفیه آب ساده را آموزش می­دهد. این دستگاه کمک می کند تا دانش آموزان در شرایط بهداشتی بهتر و با هدایت بیشتر روش های دیگر تصفیه­ی آب را بکار بگیرند.

کاربردها: در دنيايي که ما زندگي مي‌کنيم علاوه بر موجوداتي که با چشم مي‌بينيم موجودات زیادی نيز وجود دارند که با چشم غيرمسلح ديده نمي‌شود و براي ديدن آن‌ها از ذره‌بين يا ميکروسکوپ استفاده ميگردد. دانش‌آموزان در سال‌هاي گذشته ممکن است با ميکروسکوپ کار کرده باشند ولي کار با میکروسکوپ مهارت خاصی نیاز دارد که با آزمایش و خطا و بازی کردن با میکروسکوپ به خوبی کسب نمی شود. هدف کلي درس دهم کتاب علوم تجربي ششم ابتدايي، «خيلي بزرگ،خیلی کوچک» رسيدن به اين مهارت و شناخت بيشتر ميکروسکوپ است. از مجموعه­ی آزمايشگاه من بسته‌ي "ميکروسکوپ بسازيد" با قطعات ساده‌اي که در اختيار دانش‌آموزان قرار مي‌دهد، به او امکان ساختن يک ميکروسکوپ را مي‌دهد و با اين کار به تحقق اهداف اين درس که شناخت نام و اجزاي ميکروسکوپ و روش کارکردن با آن است کمک کرده و فهم مطلب را براي دانش‌آموزان آسان تر مي‌کند.

کاربردها: در سال چهارم ابتدایی در درس 3" انرژی نیاز هرروز ما" دانش آموزان با شکل های گوناگون انرژی مانند انرژی گرمایی، انرژی صوتی، انرژی نورانی آشنا می شوند. نیز در این کتاب می آموزند که انرژی ها از حالتی به حالت دیگر تبدیل می شوند. در صفحه­ی 18 کتاب درسی در مورد انرژی باد، سوالی از دانش آموزان با این عنوان می شود که در کدام موارد، از انرژی باد برای به حرکت دادن اجسام استفاده می شود و تصویر قایق بادی، پنکه و کایت داده شده است و دانش آموزان باید به این نتیجه برسند که انرژی باد می تواند اجسام را به حرکت دربیاورد. حال برای درک بهتر این مسئله که انرژی باد می تواند اجسام را به حرکت دربیاورد از مجموعه آزمایشگاه من بسته ی "ماشین بادی" پیشنهاد می شود. دانش­آموزان با ابزاری که در این بسته در اختیار دارند ماشینی را می سازند که با انرژی باد حرکت می کند.