ساختار و ویژگیها:
با توجه به اهمیت درس فارسی در درک و فهم سایر دروس و افزایش مهارتهای چهارگانه (خواندن، نوشتن، سخن گفتن، گوش دادن) این کتاب در سه بخش آموزش نگارهها، آموزش نشانهها (1) و آموزش نشانهها (2) تألیف شده است و ساختار هر درس به شرح زیر میباشد.
کلبه آموزش: در این قسمت، برخی اهداف و نکات آموزشی مهم هر درس برای اولیای گرامی آورده شدهاست تا والدین با آگاهی کامل بتوانند فرزندان را در جریان یادگیری همراهی کنند.
تمرین: در این بخش تمرینهای متنوعی با اهداف گوناگون طراحی شده است. آشنایی والدین با این اهداف، آنها را در یادگیری هر چه بهتر فرزندشان یاری میکند. این تمرین عبارتند از:
الف) داستانهای کوتاه سینا و ملیکا (دو دانشآموز اول دبستانی): این داستانها با هدف تقویت و افزایش مهارت خواندن، آموزش الگوها و رفتارهای صحیح اجتماعی و مطابق با موضوعات کتاب درسی تبین شده است.
ب) تمرینهای تلفیقی: این تمارین جهت برقراری ارتباط بین درس فارسی و سایر دروس طراحی شده است.
ج) بسط و گسترش داستانهای نیمهتمام: داستانهای این بخش با هدف تقویت قوه تخیل، تصویرسازی ذهنی و خلاقیت تألیف گردیده است.
د) جدول ماز و پازلهای آموزشی: به منظور تقویت تفکر، حل مسئله و لذت بخشیدن به یادگیری این جداول آورده شده است.
ه) تمرینهای متنوع و جذاب دستور زبان فارسی.
آزمونک: پس از هر 6 نشانه، آزمون کوتاهی برای کمک به دانشآموز در جهت ارزشیابی آموختهها و آگاهی از توانمندیهایش در کسب مهارتهای چهارگانه قرارداده شده است.
