طبقه‌ بندی علوم تجربی هشتم

ساختار و ویژگی‌ها:

این کتاب با رویکرد آموزش گام به گام درس علوم نوشته شده است و ساختار هر فصل آن به شرح زیر می‌باشد.
گام اول (درسنامه): در این قسمت خلاصه‌ای از مفاهیم آموزشی با در نظر گرفتن شبکه مفهومی (درخت دانش) و با بیانی ساده و روان آورده شده است.
گام دوم (نکات): نکات اصلی هر بخش در گام دوم قید گردیده است.
گام سوم (مثال): در این بخش سؤالاتی با هدف درک بهتر مفاهیم طراحی شده و در برخی موارد سؤالات مهم کتاب درسی نظیر (فکر کنید، فعالیت، آزمایش و ...) نیز پاسخ داده شده است.
گام چهارم (مفاهیم): برای دسترسی آسان به مفاهیم و تعاریف اصلی هرفصل، در این قسمت مفاهیم با کلمات و جملات ساده گنجانده شده است.
گام پنجم (بیشتر بیاموزیم): در این قسمت اطلاعاتی در سطوح بالاتر و با هدف ارائه کاربرد مفاهیم درس علوم در زندگی ما و ... تبیین شده است.
گام ششم (تمرین):در انتهای هر فصل تمرینات متنوع و خلاقانه‌ای با هدف آشنایی دانش‌آموزان با نمونه سؤالات امتحانی و ایجاد فرصتی برای تفکر و ارزشیابی آموخته‌ها قرار داده شده است.
آزمون پایانی بخش: به منظور آشنایی دانش‌آموز با سؤالات استاندارد مربوط به هر بخش (زیست شناسی، زمین شناسی، فیزیک، شیمی) آزمونی جامع در انتهای هر قسمت آورده شده است.