هر یک از کتاب های موجود در این بسته دارای ساختار و ویژگی های مخصوص به خود میباشد، که در زیر به آن ها اشاره می‌کنیم:
کتاب های کار و تمرین
کلبه آموزش:
در این قسمت با هدف تمرکز بر موضوعات هر درس و پرهیز از گسترده شدن مطلب (که مانع عمق بخشیدن به یادگیری می‌شود) چارچوب کلی مباحث مطرح شده است و در ادامه با استفاده از کتاب معلم، سه سطح مورد انتظار از روند یادگیری دانش‌آموز بیان می‌شود تا اولیای محترم هدف اصلی طرح مطالب در کتاب درسی را شناخته و آمادگی بیشتری در راهنمایی فرزندشان داشته باشند.
تمرین‌ها:
در هر بخش تمرین‌های متنوع و جذابی در قالب تمرین‌های محاسباتی، رنگ‌آمیزی، وصل کردنی و... با رویکرد جدید کتاب درسی طراحی شده است تا دانش‌آموز بتواند از طریق آن‌ها و با کار درکلاس و کار در منزل (به همراه والدینش) آموخته‌هایش را تثبیت نماید.
ارزشیابی مرحله‌ای:
در پایان هر سه بخش، به منظور ارزشیابی میزان یادگیری دانش‌آموز و نیز سنجش میزان بهره‌وری از روش تدریس، ارزشیابی مرحله‌ای قرار داده شده است.
جدول ارزشیابی توصیفی معلم:
در این جدول اهداف هر بخش با محتوای توصیفی مشخص شده است و معلم می‌تواند بوسیله آن نقاط ضعف و قوت دانش‌آموز را در هر بخش تعیین نماید از سوی دیگر والدین می‌توانند با استفاده از این جدول به بررسی نقاط ضعف و تقویت نقاط قوت فرزندشان بپردازند.
ارزشیابی پایانی:
در پایان سال به منظور ارزشیابی کلی از کتاب، مجموعه‌ای از سؤالات امتحانی با این عنوان در نظر شده است.
خودارزیابی دانش‌آموز:
در انتهای کتاب مجموعه‌ای از اهداف آموزشی در قالب جدول توصیفی دانش‌آموز آورده شده است تا دانش‌آموز بتواند در پایان سال، توصیفی از یادگیری خود ارائه نماید.
کتاب مجموعه سوالات دروس
سئوالات دروس که شامل چند درس در هر پایه می باشد در راستای ارزیابی پیشرفت تحصیلی فرزندان توسط والدین و آشنایی دانش آموزان با سئوال های امتحانی وآمادگی برای پاسخگویی به امتحان ها و ارزشیابی های طی سال در مدارس تهیه شده است و شامل:
- خلاصه درس
- سئوال های متنوع (چهار گزینه ای ، وصل کردنی ، درست و نادرست ، جا خالی و سوال های تشریحی )می باشد.
- چند نوبت آزمون برای هر درس
- پاسخ کلیه سوال های هر درس و آزمون می باشد.
